vineri, noiembrie 22, 2024
AcasăOpiniiEducația sexuală, între ipocrizie și realism

Educația sexuală, între ipocrizie și realism

-

Educația sexuală e cartoful fierbinte ce revine sporadic în dezbatere publică. Ipocrit, personaje amorale mimează pudoarea. Unii resping ideea, alții o aprobă cu mențiuni. În România, chestiunea educației sexuale moare la naștere, sufocată între bigotism și ignoranță. Singurii păgubiți: elevii.

Dramatice realități ale societății aruncă o lumină tot mai proastă asupra școlii românești, rămasă în urma timpului său. Numărul mare al mamelor minore și al copiilor abandonați la naștere, începerea vieții sexuale la vârste tot mai fragede și ravagiile bolilor cu transmitere sexuală, toate la un loc impun o schimbare fundamentală a educației tinerilor din România.

Este ora de Educație Sexuală parte a soluției? Răspunsul e DA. Avem nevoie, imperativ, de o astfel de materie în școală. Ultima statistică anuală a Uniunii Europene pune România pe locul 2 la numărul de mame minore: 16.639. Cauza principală e lipsa educației, spun experții.

Pentru ca tinerele României să nu mai devină mame la vârsta păpușilor, avem nevoie de educație. Ce cuvânt îi asociem, „sexuală” sau nu, e altă discuție. Mamele minore trăiesc ratarea propriei copilării, iar copiii lor, prejudecățile societății românești, care stigmatizează ce nu înțelege. Bebelușii devin o povară de nedus pentru mame, dar și pentru statul român, ineficient și dezamăgitor.

- Advertisement -

Dacă unii resping integral ideea Educației Sexuale în școli, alții o acceptă, dar lansează întrebări.

Cum va arăta programa școlară a orei de „Educație Sexuală”?

Cine o va preda?

- Advertisement -

Este ea o tentativă de ideologizare, iar nu de educare? Pornografizăm sau educăm?

Cine va preda orele de Educație Sexuală? Ce pregătire au acești oameni? Vor fi supuși ei testelor psihologice, astfel încât elevii să nu încapă pe mâna unor obsedați sexual, cu percepție deviantă asupra vieții?

Iată, elemente importante ale chestiunii, de care depind, esenţial, succesul și eficiența.

În acest demers, Statul trebuie să colaboreze cu Biserica. Omul e dihotonic, trup și spirit, iar educarea elevilor trebuie făcută în acest registru. Biserica are prezența lui Hristos, dar și experiența bimilenară a Sfinților Părinți, ambele necesare ca libertatea să nu devină libertinaj, iar ora de „Educație Sexuală” să nu se transforme în „Educație Pornografică”.

Statul, prin Ministerul Sănătății și cel al Educației, are mijloacele și datoria de a lucra la sănătatea trupească a cetățenilor săi. Doar duetul Biserică – Stat, după lungi și temeinice discuții, poate naște soluția problemelor.

„Educație Sexuală” e o formulare reducționistă, ce limitează percepția asupra omului doar la funcția sa reproductivă. Sarcinile la mame minore, bolile cu transmitere sexuală, viața sexuală începută prematur, toate acestea sunt consecințe. Cauzele sunt mult mai adânci decât lipsa educației strict sexuale. E lipsa educației existențiale. Nu e de-ajuns să-i învățăm pe elevi despre sex, dacă nu-i învățăm să-și pună viața, suflet și trup, în armonie.

Dezbaterea necesității Educației Sexuale în școli trebuie să aibă loc dincolo de ortodoxism bigot și anticlericalism cronic. Doar pe tărâmul dialogului sincer și realist, societatea românească poate să pună capăt măcelăririi inocenților, a căror singură vină e că s-au născut.

Subiectul Educației Sexuale în școlile din România riscă, din nou, să dispară prin evanescență. Clasa politică nu dorește să-și asume, până la capăt, acest demers. Electoratul conservator și-ar lua înapoi milioanele de voturi, iar odată cu ele ar dispărea politicieni și partide. Între timp, cea mai tânără bunică din lume e româncă și are 23 de ani. Mamele minore și bebelușii abandonați rămân măsura unui popor ce se privește prea rar în oglindă.

Paul Palencsar, jurnalist și teolog

5 COMENTARII

  1. Ar trebui verificată alternativa explicării sexualității ca mecanism natural de perpetuare a speciilor. Și gâzele și găinile și omul sunt supuse unui „ritual de împerechere”. Multe animale au „dorință sexuală” doar atunci când e cu folos. Omul crede că se distrează, deși …. e supus naturii sau dispariției. Așa privind lucrurile dispare „misterul” și distracția, iar sexul poate deveni „responsabil”. Desigur există riscul scăderii natalității, din cauza lipsei de interes pentru „muncă în folosul comunității”, dar nimic nu se obține fără riscuri, chiar în cazul unor ființe „raționale”.

  2. Cei care se opun educatiei sexuale sunt niste dezaxati sexual unii dovediti, altii care incearca sa se ascunda pozand in pudibonzi si aparatori ai inocentei copiilor. Unul din doi copii din Romania este supus unei forme de abuz, de cele mai multe ori abuzatorul este din familie, bunic, tata, unchi, var. Populatia de carpe a Romaniei este majoritar formata din dezaxati sexual incepand cu judecatorii care considera in trei din patru cazuri ca sexul cu copii victima este consimtit, trecand prin politicieni care in imaginatia lor bolnava viseaza sa violeze bebelusi cum recent ne-a demonstrat pesedistul care a atacat-o pe clotilde ori violeaza fetite si dezaxatii din justitie ii lasa liberi ca in cazul primarului liberal din Ilfov, etc., si terminand cu majoritatea populatiei”ortodoxa” care considera in proportie de 55%(sic!) ca violul este justificat!!! Daca copiii ar fi educati de la gradinita sa cunoasca si sa denunte antingerile nepotrivite, sa spuna nu si sa isi respecte corpul si pe ei insisi, acesti dezaxati nu ar mai avea pe cine sa abuzeze.

  3. Educația-Sexuală în școli este… NECESARĂ-CA-AERUL!!!!!!

    (Desigur: fărăăă… EXAGERĂRI „PROGRESISTE” TÂMPITE, cum sunt cele de prin Scandinavia de exemplu, adică fără acele IDIOȚENII-IPOCRITE aleee „CORECTITUDINII-POLITICE”/”DISCRIMINĂRII-POZITIVE”!!!!!!!!!!!!!!)

    • Acolo, în țările scandinave (dar și-n alte țări „ULTRA-LIBERALE”, undeee… social-democrația a stat… CAM PREA MULT-și-DES LA PUTERE: Olanda, de exemplu!) parcă scopul „Educației-Sexuale” în școli este să-i convingă pe elevi să devinăăă… HOMOSEXUALI/LESBIENE, CURVARI/CURVE și PSIHOPAȚI/OBSEDAȚI-SEXUAL(I)!!!
      Ei bineee…, ne scuzați…, dar… NICI AȘA, daaaaaaaaaaaaaaaaaaa?!!!

      Dimpotrivă…, ULTRA-HABOTNICII ar vrea să continue „Educația-Religioasă” în școlile românești, în care primul lucru care li se spune elevilor este căăă… NE TRAGEM DIN ADAM-și-EVA (Sic!), ultima/femeia fiind o… PĂCĂTOASĂ (!), mai vinovată chiar și decât… șarpele (Sic!)!!!
      NORMAL că… NICI-AȘA!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

      Soluția ne-o dă strămoșul-roman: „EST MODUS IN REBUS”!
      („Există/TREBUIE o măsură în toate!” – Horațiu, „Satirae”: Orice exces este dăunător/blamabil/DE-RESPINS!)

  4. Daca ar fi dupa unii orele de educatie sexuala ar trebui predate de astia de la ACCEPT.
    Eu cand vad discutiile depre problema genului ma ia pe sira. E cam si cum vine unul si-mi spune ca astazi am cromozomi X si maine am Y. O nebunie,
    Nu am absolut nimic cu aceasta minoritate dar aceasta agresivitate si prozelitism ma scarbesc.

LĂSAȚI UN MESAJ

Vă rugăm să introduceți comentariul dvs.!
Introduceți aici numele dvs.

- Advertisment -
- Advertisment -